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PRIMERO... Algunas consideraciones

 

CADA PERSONA  

Sea niño, adolescente o adulto, tiene modos y tiempos distintos de aprender aunque el contenido, las actividades y el medio utilizado sean similares. 

CONECTIVIDAD

No todos los estudiantes disponen de la misma capacidad de conectividad, dispositivos y ambientes físicos en sus hogares donde realizar sus tareas o tomar sus clases.

DIFERENCIAS

Existe una gran desigualdad en el apoyo que pueden brindar las familias a niños o adolescentes en sus procesos de aprendizaje

ES FUNDAMENTAL

No realizar propuestas de aprendizaje sobre supuestos, sino comenzar por hacer un conocimiento de los alumnos y sus posibilidades reales para poder acompañarlos y facilitar sus procesos de conocimiento. 

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